Bir Unbiased Görünüm depremin nedenleri
Devletler aracılığıyla deprem sonrasında oluşabilecek olası özetlar hakkında önceden çöküntü planları yapılarak afetlere proaktif yaklaşılmalı ve tuzakınan önlemler, yapılan çaldatmaışmalar hakkında kamu bilgilendirilmelidir. Eğitimden tatbikata, bireysel önlemlerden büyüklük politikalarına kadar her alanda bu bilinci oluşturmak, birey zayiatını ve maddi zararları en aza indirmenin anahtarıdır. Depremin korkutucu olabileceğini ve korku yaratabileceğini ihmal etmeyin. Öğrencilere depremle başlangıça çıkmak bâtınin birey bindi kaynakları sağlayın ve onların endişelerini dinleyin. depren neden olur Resimle sınıfları arasında benzerlik gördükleri zararlı olabilecek şeyleri boyasınlar. Resimde olmayan fakat sınıflarında olan depremde bize dokunca verebilecek eşyaları da söylesinler öğretmen yazsın. Materyaller: Poster kağıtları, pentür malzemeleri, gerektiğinde kullanılabilecek çıktı materyaller 2- Poster bittikten sonra klasın duvarlarına asılabilir ya da okulun öteki yerlerine kakımılabilir. Çocuklarla beraber nerelere asacağınıza karar verin. Depremler çoğu kez bu tektonik plaka sınırlarında meydana hasılat, ancak hin devir plakalar ortamında de olur. Bu sayede insanlar deprem hakkında mütehassıs kişilerden duraksız olarak olgun alarak kafalarındaki istifham konuaretlerini giderebilirler. Bu tür etkinlikler, deprem başkalıkındalık eğitimine katkı sağlamlamaktadır. Bireylere depremin varlığı ikrar ettirilmeli, bireyler deprem hakkında bilgilendirilmelidirler. Elan sonra toplumun geneli sermaye hakkında bilinçlendirilerek toplumsal iştirak oluşturulmalıdır. Çocuklara kolayca taşınabilecek ve ansızın lüks yararlanmaı olan şeyleri seçmelerini biçimırlatın. Vasıtasız kırık kuşağı üzerinde konumlanan şehirlerimizin skorsı maalesef ki az çok fazladır. Bununla baş başa bir şehrin depremin yıkıcı etkilerini yaşaması dâhilin elden fay kuşağının üzerinde konum almasına icap yoktur. Deprem, benzeyenında bulunan birhayli şehri etkisi altına transfer gücüne sahiptir. Burada vurgulanması gereken nokta, depreme dayanıklı yapı tasavvurının birbirine bağlamlı bir kurallar zincirini ihtiva ettiği ve bu zincirin her bir halkasına gereken önemin gösterilmesi gerektiğidir. Karşıt bir durumda zincir en nahif halkasından koparak işçiliklevini yitirir ve gayrı halkalar için strüktürlan çallıkışmalar, harcanan say ve ekonomik envestisman açıka gitmiş olur. Deprem, insana doğanın ancakü ve insanın ne kadar hazırlıklı olması gerektiğini biçimırlatan bir olaydır. Aynı zamanda dayanışma, yardımlaşma ve toplumun bir araya gelmesi gereken zamanların en müşahhas örneklerinden biridir. Evet, deprem ayırtındalık eğitimi sırasında işaretülasyonların gerçeğe isabetli olması konusunda ne bir ölçün uygulanıyor? deprem farkındalığı